TAREA #4
Luis Rodríguez Morales
OBJETIVOS:
De acuerdo con la lectura, diseñamos un medio de comunicación gráfico visual análogo en el cual se presentó la temática y también realizamos una actividad para poder aprender sobre el tema.
💢LECTURA
〰Introducción
La lectura aborda los cambios en el diseño, orientada hacia el usuario y la interdisciplinariedad.
Se destaca la necesidad de integrar diversas disciplinas para enfrentar problemas complejos, superar las limitaciones de los modelos tradicionales y adaptar la constante transformación tecnológica, social y cultural. Además, se subraya la importancia de la colaboración y la flexibilidad en los procesos de diseño, priorizando las interacciones entre conocimientos diversos para generar soluciones innovadoras.
〰Objetivo
Realizar una lectura desde la segunda lengua, comprendiendo los tipos de disciplina, sus definiciones y cómo se relacionan con el Diseño.
Haciendo una actividad de forma manual y visual lograremos entender mejor los conceptos de disciplina, interdisciplina y multidisciplina.
〰Disciplina
Se define como un campo de conocimientos o area de estudios que se caracteriza por un conjunto específico de teorías, metodologías, métodos y practicas establecidas. Cada área de estudio tiene sus propios marcos teoricos y metodologicos.
Las disciplinas también se distinguen una de otra por aspectos tales como las preguntas que formulan sobre su actuación e impacto en la sociedad o bien por las hipotesis sobre las que construyen sus cuerpos de conocimiento.
〰Interdisciplina
La interdisciplina se refiere a la colaboracion entre multiples disciplinas para abordar un problema o tema específico. Es decir, en lugar de enfocarse en una sola área de conocimiento, la interdisciplina busca integrar conocimientos y perspectivas de diversas disciplinas para obtener una comprensión más completa y holística del mundo.
〰Multidisciplina
Se define como un proceso en el cual varias disciplinas colaboran en secuencia para resolver un problema o una pregunta.
〰Conclusión:
En conclusión, podemos observar que estas representan diferentes niveles de integración de conocimientos que podemos aplicarlas en el diseño, la multidisciplina implica la colaboración de diferentes disciplinas sin una integracion profunda. La interdisciplina, por su parte, busca crear un nuevo conocimiento a traves de la integracion de conceptos y métodos de diferentes disciplinas.
Como disenadoras creemos que en nuestra carrera cada dia nos enfrentamos a problemas que debemos optar por enfoques colaborativos.
💢TRABAJO EN CLASE
Nosotras como actividad realizamos 3 personas en cartulina y 10 papeles sobre cada disciplina; los 30 papeles se revolvieron y se le repartió a cada equipo entre 8-7 papeles, el cual tenían que ver a cuál les pertenecía cada uno, si era disciplina, interdisciplina o multidisciplina.
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